El 20 de abril le invitamos de 17hs a 20'30 a la jornada hacia la exploración y la valoración psicopedagógica en la pluridiscapacidad: herramientas, dificultades y necesidades, la cual organizamos el grupo de trabajo Psicología y Discapacidad de la sección de intervención social del COPC.
Con el objetivo de incluir la dificultad de la evaluación de capacidades y habilidades a la población con pluridiscapacidad.
¡Os esperamos!
Inscríbete en: https://www.copc.cat/es/event/jornada-la-exploracion-y-la-valoracion-psicopedagogica-en-la-pluridiscapacidad-herramientas-dificultades-y-necesidades-formacion-presencial-2023-04-20-896/register
Inscripciones en:
Este año 2022, gracias al colegio oficial de psicología de Catalunya y a ALIBER, he tenido la oportunidad de dar (junto con otros compañeros) un curso-taller on-line de psicoeducación a cuidadores no profesionales de personas con enfermedades poco frecuentes.
Curso que tenéis a la disposición en:
La parte que abordé se enfoca en los beneficios que las ayudas técnicas y recursos a bajo coste pueden aportar tanto a las personas cuidadoras como a las propias personas con discapacidad.
A continuación, dejo a la disposición los 3 videos del que se compone el tema:
Durante el primer semestre de 2022 desde el grupo de trabajo Psicología y Discapacidad del Col·legi Oficial de Psicología de Catalunya – COPC y la Alianza Iberoamericana de Enfermedades Poco Frecuentes – ALIBER estamos desarrollando el MOOC: “Psicoeducación Del Cuidador De Personas Con Enfermedades Poco Frecuentes”.
Desde se brindan pídolas de diferentes temáticas enfocadas en el Cuidador de Personas con Enfermedades Poco Frecuentes, a través de la difusión de videos formativos, vía YouTube, con los ofrecer pautas de acción a esta población que tantas veces es dejada de lado en su importante rol.
Por ello, os animamos a visualizar el contenido, esperando que sea de utilidad.
Lista de reproducción donde se va publicando el contenido:
https://www.youtube.com/playlist?list=PLtck1_NdsvyyJQ4TMom8TcNLbcsBpWsEm
Presentación del curso-taller:
El objetivo es:
Que los cursantes adquieran y/o desarrollen los conocimientos, las habilidades y actitudes necesarias para prevenir e intervenir efectivamente ante la sobrecarga biopsicosocial que experimentan en su función de cuidadoras principales de una persona con una EPF, y así mejoren su calidad de vida, optimicen su estado de salud general y proporcionen un mejor cuidado y eviten caer, así, en el Síndrome del Cuidador.
Qué contenido se encontrará:
- Cómo dar y recibir bienestar con mi tarea
Abordaremos aspectos positivos y beneficiosos de la tarea de cuidar y las consecuencias que pueden influir en la salud física, emocional y psicológica de la persona que cuida. - Con el autocuidado todos ganamos.
Podremos reconocer y evaluar cuáles son las barreras que nos impiden cuidarnos, con qué dificultades objetivas (tiempo, recursos etc.), de tipo psicológico o culturales/sociales nos encontramos y aprenderemos a superar estas.
- Cómo reducir el peso del estrés.
Reconocer las dinámicas que se dan en el acto de cuidar, los factores estresores y las consecuencias en la salud de la persona que cuida. Para aprender estrategias para su gestión de los escenarios estresantes del cuidado de personas con EPF.
- Ser el que gestiona mis emociones
Qué son, para qué nos sirven, cómo las reconocemos y cómo influyen positiva y negativamente en la vida de quien cuida, en el entorno y en la persona cuidada. Aprender estrategias para manejarlas y así mejorar la salud psicológica, emocional y física
- Cómo afrontar las pérdidas.
Reconocer las pérdidas que generan las EPF y su impacto en la vida de la persona que cuida. Aprender qué tipos de procesos de duelos pueden darse y reconocer los propios, las dinámicas de tales procesos, cómo influyen y aprender recursos para vivenciar tales procesos.
- Un recurso para usar y estar mejor: Mindfulness.
Qué es, su origen y bases científicas. Para qué se usa, qué beneficios puede aportar en el bienestar de la persona cuidadora y en su entorno. Presentación y aplicación de dinámicas vivenciales.
- Ayudas caseras para facilitar la vida diaria.
Informar sobre cómo ciertas ayudas técnicas pueden facilitar las tareas de quien cuida reduciendo así la carga psicológica y física. Se ofrecen estrategias y recursos de bajo coste para facilitar la autonomía de la persona cuidada y el esfuerzo del cuidador/ra.
Ponentes
DANIELE VASTA
Psicólogo Sanitario y Coach, especializado en Pérdidas y Duelos, Adicciones, Terapia de Pareja, Proyectos Vitales, Orientación Afectivo-Sexual y Género. Miembro del Grupo de Trabajo del Colegio Oficial Psicología Cataluña ‘Psicología+Discapacidad’ y del Grupo de Trabajo ‘Pérdidas y Duelos’.
EDUARDO BRIGNANI
Psicólogo, Psicoterapeuta, especializado en Discapacidad, Familia y Enfermedades Poco Frecuentes. Psicólogo de la Asociación Cornelia España, de la Asociación Catalana del Síndrome de Rett, de la Asociación MPS-Fabry España y HPN. Asesor de la Federación Española Síndrome X Frágil. Coordinador del Grupo de Trabajo del COPC "Psicología+Discapacidad". Formador de DINCAT-Plena Inclusió. Docente del Máster Psicopatología Infanto-Juvenil “ UAB y de FUNIBER
FELIPE YAGÜE
Psicólogo de intervención social con 17 años de experiencia trabajando con personas con discapacidad. Especializado en el ajuste psicosocial en grandes déficits visuales.
Miembro y asesor de entidades sociales en torno a la formación en diversidad funcional.
Motivado por mejorar cada día un poco en el mundo en el que participa.
VANESSA FUENTES
Licenciada en Psicología clínica e intervención social, Técnica superior en Integradora Social; Formadora de formadores y Neuropsicología de la Educación, Tecnopedagoga con el máster universitario Educación y TIC (e-learning).
Tutora del Máster Universitario en Dificultades del aprendizaje y Trastornos del Lenguaje en la UOC, Profesora colaboradora de la UAB, EUIT y UB así como miembro del GT "Psicología y discapacidad" del COPC
VERÓNICA RODRÍGUEZ
Psicologa general sanitaria. Coordinadora de servicios especializados para personas con discapacidad intelectual. Especializada en atención a personas con trastornos de conducta y discapacidad intelectual. Postgrado en enfermedades poco frecuentes. Postgrado en psicoterapia en la red publica. Diplomada en salud mental en situaciones de violencia politica y catastrofes. Profesora de seminarios practicos de la asignatura de psicologia medica en URV y formadora de personal de atencion directa para personas con DI y TC.
XAVIER CAPDEVILLA
Psicólogo y coordinador de la Asociación Catalana Pro Personas con Sordoceguera (APSOCECAT), y de la Federación Española de Sordoceguera (FESOCE)
Ver tríptico interactivo para más información.
Estimados/as,
Desde el grupo trabajo Psicología y Discapacidad del Colegio Oficial de Psicología de Cataluña hemos organizado un ciclo sobre la doble discriminación, donde habrá una conferencia marco y tres mesas redondas:
- Mujer y discapacidad
- Salud mental y discapacidad
- Enfermedades orgánicas y personas invisibles
Esperando que sea de su interés, le adjunto el díptico con toda la información.
¡Os esperamos!
